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我的節水行動-花蓮縣104年度氣候變遷環境教育創意教案教學活動設計
適用年級: 8 年級 ( 一般 ) 學習領域:環境教育
教學總時間: 45分鐘 作者:張淑晴 點閱:163


相關能力指標:

4-4-2.分析各種人為和自然環境可能發生的危險與危機,擬定並執行保護與改善環境之策略與行動。
相關教學單元: 其他/環境教育 ( 7上) / 單元名稱:環教
教學步驟說明: 一、引導活動:
先看網路相關影片,讓學生認知台灣是缺水國家。
1. 新聞影片:
2015.03.19輪流供水停水 百萬戶將受影響(2:13)
https://www.youtube.com/watch?v=zmrZIp9ZcWo
2015.3.7久旱不雨 枯旱缺水全國農民苦(2:15)
https://www.youtube.com/watch?v=g4uMFQNGyH0
2015.3.11缺水拉警報 新北、桃苗夜間減壓供水 (3:16)ps:此報導亦有節水行動
https://www.youtube.com/watch?v=EwQgusxMoxY
二、發展活動:
1.網路影片:節約用水36招(10:26)
https://www.youtube.com/watch?v=aKnV-eWBTkw
2. 剪報:節水達人一家4口兩月水費僅45元http://udn.com/news/story/9/818809-%E7%AF%80%E6%B0%B4%E9%81%94%E4%BA%BA%E4%B8%80%E5%AE%B64%E5%8F%A3%E5%85%A9%E6%9C%88%E6%B0%B4%E8%B2%BB%E5%83%8545%E5%85%83
3. 請學生分組討論生活中個人可做到的節水行動。
三、統整活動:
1. 學生分組上台發表「我的節水行動」。
2.請學生就自己可以做到的節水行動項目寫到聯絡簿,並每天記錄自己做到那些項目。
3.學期末調查學生的節水行動實踐情況,在公開集會表揚已養成節水習慣的學生,並記嘉獎。
相關教材檔案: 我的節水行動之104年度氣候變遷環境教育創意教案教學活動設計稿件.doc (52.7KB)

名次表.pdf (124.6KB)

參考資料: 網路

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