教學活動1: |
美麗的蛻變 |
教學時間:40分鐘 |
教學能力指標: |
1-1以五官知覺探索生活,察覺事物及環境的特性與變化。
1-2透過各種媒材進行探索活動,喚起豐富的想像力,並體驗學習的樂趣。
5-1相信自己只要能真切的觀察、細心的體會,常可有新奇的發現。5-5產生愛護生活環境、尊重他人與關懷生命的情懷。 |
教學目標: |
1 從影片中瞭解蝴蝶完全變態的過程。
2 以生命的自然觀說出蝴蝶蛻變的生命意義。
3 說出人類應如何與大自然萬物相處。
|
教科書相關單元: |
康軒/生活 ( 2上) / 單元名稱:飛來的朋友 |
 相關教材及檔案 |
 教學步驟 |
低年級蝴蝶復育簡案.doc
(32.2KB)
低年級教學簡報-美麗的蛻變.ppt
(510.9KB)
|
【準備活動】
1.教師播放毛毛蟲的美麗蛻變,經由大白斑蝶的交配、化蛹、羽化,讓學生瞭解生命誕生的喜悅,並由影片中欣賞蝴蝶的生命退便是充滿經其與期待,也希望學生以生命為中心的自然觀,看待生活在我們周遭的萬物,這將是我們人類對待自然環境應有的態度。
【發展活動】
1.學生填寫學習單:以角色扮演的模式想一想如果你是影片中的的毛毛蟲時,你會說什麼?
2 學生填寫學習單:以角色扮演的模式想一想如果你是影片中的的蝴蝶,你會怎麼說?
3.選出角色作角色扮演的話劇。
【綜合活動】
1發表自己的想法及看法。
2.說出人類利用自然資源應有的態度。
|
參考資料: |
相關影片(解蝴蝶完全變態):
1.交配求偶
http://contest.ks.edu.tw/~river/teach/ksbutter/video/a002.html
2.毛毛蟲化蛹1
http://contest.ks.edu.tw/~river/teach/ksbutter/video/a003.html
3. 毛毛蟲化蛹2
http://contest.ks.edu.tw/~river/teach/ksbutter/video/a004.html
4.羽化
http://contest.ks.edu.tw/~river/teach/ksbutter/video/a005.html
|