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信手捻來皆是美課程大網,請給個意見吧... 回應
初擬信手捻來皆是美大綱如下:
1.生活環境現況
2.美的意涵
3.美化環境
4.設計創作與分享
2008/3/23 PM 10:28:24


程碧琴
回應內容 回應者
是要用資源回收的物品來創作嗎?
2008/3/24 AM 11:23:30 / 210.240.85.199
陸永強
主要是不回收,會影響環境的物品為主,
但如果是回收不方便的資源回收物,也可拿來使用!
2008/3/24 PM 12:34:41 / 210.240.85.244
程碧琴
能不能舉個例子?
2008/3/24 PM 03:04:29 / 210.240.85.167
陸永強
課程名稱和活動大致是可以~但別忘了SHE的主題人類.尊重.環境的概念融合進去
2008/3/24 PM 04:55:21 / 210.240.85.190
黃義峰
回總召的話:
創作取材例如打包帶、吸管、飲料杯、糖菓紙
但希望由小朋友來討論和決定。

也感謝副召的提醒:
會再思考如何設計,
能更精準的契合本社群的理念
2008/3/24 PM 11:10:08 / 125.225.32.250
程碧琴
了解!妳主要是用無法回收的材料再來做藝術創作,因為這些材料丟棄也是個垃圾,倒不如【化垃圾為藝術】,是吧!?
2008/4/2 PM 02:35:09 / 210.240.85.240
陸永強
是啊!
為了我們生存的環境著想
藉由美美的藝術
吸引小朋友的目光
讓教育現場很自然的和環境結合
2008/4/9 AM 02:25:23 / 125.225.32.71
程碧琴





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