操作說明/查詢密碼 


















基本資料
能力指標對應
主題概念圖
學習主題網
最新公告
教學研發
檔案庫
討論區
活動相簿
行事曆
相關網站
訪客

IP:44.200.40.195
 


今日:9 人
昨日:18 人
訪客總數:48464

貧民百萬富翁~搶救「人權」大作戰 首頁 / 討論區 / 教學演示是否要學生入鏡呢
教學演示是否要學生入鏡呢 回應
我覺得各有優缺點
請大家給意見喔
2009/3/23 PM 03:02:09


鍾蕙伃
回應內容 回應者
雯靚個人
建議依課程內容決定
若課程內容以學生互動發表為主體
學生入鏡比較好
若是以老師授課為主
學生可考慮不入鏡
各位的想法呢
2009/3/23 PM 05:12:19 / 210.240.54.152
蔡雯靚
若只有老師授課入境
感覺比較單調
若有師生一起互動入境
會比較生動
我認為
師生一起入境的畫面
有真實感
但可以焦點在教師授課的鏡頭多一些

2009/3/24 PM 02:41:01 / 163.29.160.149
吳淑慧
5~15分鐘的教學演示相當緊湊
又無法剪輯
有時為顧及與學生的互動
可能只能呈現少部分的教學活動
無法看到活動的完整性或精采點
是否依雯靚建議是個人教案呈現的必要性而定
2009/3/24 PM 11:07:48 / 59.115.198.56
鍾蕙伃
我個人蠻同意淑慧老師的意見。
2009/3/25 PM 08:54:40 / 122.116.246.74
拉罕
今日的群務會議中
討論到融入領域及個人編寫教案的部份
覺得為了使學生有整體的概念
似乎又不適合有的課程學生入鏡,有的又不入鏡
(我的"入鏡"指的是參與教學演示)
如此看來
似乎是偏向學生入鏡囉

哎呀!耳根子真軟!
沒有啦!
要一氣喝成,還是需要學生的互動必較真實.
2009/3/25 PM 11:39:33 / 59.115.220.99
鍾蕙伃





貧民百萬富翁~搶救「人權」大作戰&SKY奇萊網2010@All Right Reserved ,