|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
訪客
IP:3.232.96.22 |
|
|
|
|
|
今日:26 人 昨日:30 人 訪客總數:46033
|
|
|
 |
| |
|
「二」勢力之寫作馬力夯 首頁 / 討論區 / 適合低年級寫作教學的書單
適合低年級寫作教學的書單 |
回應 |
已經向書局購買有關寫作教學適合低年級的參考書,書單如下:
吳當(2009)。看圖作文一級棒 。台北:螢火蟲。200元
賴慶雄(2008)。日記起步好幫手。台北:螢火蟲。150元
賴慶雄(2008)。標點符號好幫手。台北:螢火蟲。200元
陳麗雲(2008)。打開寫作新視窗。台北:螢火蟲。200元
黃基博(2008)。看圖作文新方法。台北:螢火蟲。200元
朱阿莉、唐于凡、張文馨(2007)。童心、童詩、童趣二冊。台北:建弘。280元
孫易新(2002)。心智圖法Mind Mapping基礎篇-多元知識管理系統。台北:耶魯。350元
以上參考書若送達學校後,請各位老師到召集人辦公桌上借閱, --本文最後於2010/4/4 下午 11:10:52修改-- |
|
|
李樹芬 |
|
回應內容 |
回應者 |
|
如果不常接觸低年級寫作,會建議先看哪一本,比較像是入門書呢 |
|
2010/3/18 PM 02:25:49 / 59.115.199.69 |
|
|
徐惠玲 |
|
事實上,書局的寫作相關書籍非常多,經低年級老師到新生書局精挑細選後,挑了一些適合低年級的學童程度,老師並能在課堂上教學為前提,目前設定為由字到詞到句子的練習.童詩仿寫.看圖寫作.日記卡片便條的教學.標點符號教學,最後結合創造力和心智繪圖引導學童自己能寫出"創意作文"! |
|
2010/3/18 PM 10:51:46 / 118.160.203.55 |
|
|
李樹芬 |
|
這些圖書都是對作文教學的方法最有利的工具書.大家可以充分利用來增加寫作教學的樂趣!讓學生喜愛寫作.不會害怕寫作. |
|
2010/3/19 PM 12:54:53 / 210.240.62.108 |
|
|
洪麗淑 |
|
先練習寫字到詞,再從詞到句子,這樣的寫作訓練,通常一年級要經過多久的時間呢?一年級有很多小朋友都還是用注音,是不是也會用注音來造詞、造句呢? |
|
2010/3/19 PM 09:01:43 / 59.115.207.149 |
|
|
徐惠玲 |
|
寫童詩時,小朋友先自己發想還是要有示範的童詩,如果有示範的童詩,會不會多數的小朋友都寫一樣呢?要如何避免多數的小朋友寫得很類似呢?這是過去指導寫作的教學瓶頸,請大家多多提供參考意見,謝謝! |
|
2010/3/19 PM 09:05:34 / 59.115.207.149 |
|
|
徐惠玲 |
|
低年級的學童,識字量較少,需要透過閱讀課外書籍,來增加字和詞語的數量,以及讀寫出完整的句子,原則上要求學童教過的字一定要寫國字,不會寫的字才寫注音. 目前一年級除了寫每課的"生字語詞"外,另外有生字的"造詞"練習,再增加詞語的"造句"練習,就符合上述的寫作基本訓練. |
|
2010/3/21 PM 09:09:23 / 118.160.200.36 |
|
|
李樹芬 |
|