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「二」勢力之寫作馬力夯
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「二」勢力之寫作馬力夯 首頁 / 討論區 / 看圖作文的圖畫可以有各種展現方法
看圖作文的圖畫可以有各種展現方法 回應
我曾經做過低年級看圖說話的教學活動.也曾經自己研發主題畫了將近一百張圖畫.發現所要尋找的圖畫並不一定是四張的連環畫.有可以是三張連環畫然後留下一張自由想像結果.或是兩張主題互相對立的圖畫.也可以是只有一張的想像.但是內容要多一些.才能有更多的發揮.這一次我很高興能夠參與看圖作文的教學活動.
--本文最後於2010/4/4 下午 11:10:34修改--
2010/3/22 PM 12:30:16


洪麗淑
回應內容 回應者
看圖作文是低年級常做的教學活動,在國語習作中也有許多類似的練習,從固定的看圖作文,到開放的四格圖畫留下一格或兩格做自由延伸,確實可激發不同的創造力.
2010/3/22 PM 03:10:14 / 210.240.62.22
周月麗
我覺得有時候也可以將圖畫的先後秩序改變一下,又會是另一種結局。小朋友腦力激盪,可以迸出精采的結果。
2010/3/22 PM 04:06:45 / 210.240.62.13
劉芳汝
看圖作文是寫作教學基礎訓練重要的一環,藉著圖畫可以激發孩子的思考與想像力,提升寫作的技巧,所以很適合低年級的作文教學。
2010/3/22 PM 09:08:36 / 59.115.212.197
劉玉櫻
看圖作文時,我覺得引導不宜過多,否則容易出現許多類似的文章。
2010/3/22 PM 09:16:59 / 125.232.160.230
陳惠敏
我覺得一上的小朋友其觀察及串聯故事的能力較薄弱,若以四格圖畫來教學,我認為前三格圖畫以看圖「說話」方式進行,第四格再以看圖「作文」讓小朋友發揮寫作能力。

2010/3/22 PM 09:09:27 / 61.231.192.197
程婕絲





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