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「二」勢力之寫作馬力夯
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「二」勢力之寫作馬力夯 首頁 / 討論區 / 故事改編真有趣
故事改編真有趣 回應
閱讀課程中有設計知恩圖報的老鼠.不吃魚的怪怪貓.新三隻小豬的故事之後,心想接著要做一個故事改編的延伸課程,希望各位夥伴也提供一些意見.
2010/4/14 PM 01:14:44


周月麗
回應內容 回應者
故事可以是改編的或自創的.也可以找一些比較怪異或有道德衝突的題材.能夠讓孩子思考及感到新奇有趣.一直去回想及討論.
2010/4/14 PM 01:30:31 / 210.240.62.108
洪麗淑
新三隻小豬的故事本身就是一篇改編故事,當天進行課程時,提到三隻小豬使用的武器時,小朋友就七嘴八舌提出自己的想法,並且還在故事的空白頁中畫出自己想像武器的藍圖,發表熱烈之餘,老師拋出如果讓你們再改編,你們會如何改,一定要豬小弟嗎,不能豬小妹嗎,一定要要和大野狼為敵嗎,小朋友頓時又有許多意見,正是我想進行延伸課程的原因.
2010/4/14 PM 01:27:05 / 210.240.62.107
周月麗
故事改編的課程,讓孩子有故事延伸和改編,具有創造性,因為孩子富有想像力,可以在熟悉的故事劇情中,發展出充滿幻想的場景和結局,常令人有意外之喜.這個課程設計讓孩子玩出想像力非常棒!
2010/4/14 PM 08:15:37 / 118.161.215.84
李樹芬
我覺得可以利用一個故事的情節做改編,讓孩子張開想像的翅膀,遨遊在自己想像的世界裡,或許可以寫出生花妙筆的好文章。
2010/4/14 PM 09:37:18 / 125.232.191.71
陳惠敏
現在的孩子很聰明,涉獵的書籍頗為廣泛,生活在一個知識爆炸的時代,老師應勇於面對更具挑戰性的問題,能為孩子設計故事延伸的改編,新鮮又有趣,不但可以拓展孩子的知識領域,也可激發孩子創造力,何樂而不為呢?

--本文最後於2010/4/16 下午 06:30:25修改--
2010/4/16 PM 02:24:46 / 210.240.62.14
劉玉櫻
我覺得改編故事,就要有跳脫窠臼的想法,想要讓學生有新想法,老師先把腦袋洗一洗,先自創一篇給學生看一下,老師有多大膽,學生就會多放肆!像我就是個死腦筋,要有創意除非看很多書,將所學的排列重組,所以很羨慕有創意的人,真想看到有創意的故事重編,這樣就可以看到不同於我們這種死板的人的創意。
2010/4/16 PM 07:59:32 / 59.115.207.108
徐惠玲





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