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回應者 |
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有的教案寫得很簡略
內容又呈現歌舞
真的蠻難評的
所以這樣的教案我就會略過不評
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| 2010/6/15 AM 09:43:11 / 210.240.104.199 |
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張惠雯 |
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我喜歡「田園交響曲」裡的環境營造，讓人感到很輕鬆自在。如果我們的校園是如此，我一定每天去看毛毛蟲，去摘香草來泡茶或做一大堆樹枝昆蟲掛在教室前的花圃。
我也喜歡「不能沒有你，一起動起來」的「擲準傳接遊戲」，好好玩哦！如果我是學生，我一定會很喜歡上這堂課。
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| 2010/6/15 AM 09:56:28 / 210.240.104.174 |
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蔡寶珍 |
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我也是我也是
寶珍
我有在評喔
不過
目前是處在「醞釀期」
等醞釀期一過
會立刻馬上評好的
不過............
我的醞釀期通常都很...........久................ |
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| 2010/6/15 PM 12:26:03 / 210.240.104.167 |
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羅文玢 |
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| 我看到一個好像是景美國小的足球教學，教學的活動個人很喜歡，以有趣又安全的引導活動教小朋友學習足球的基本動作，切合教學目標又有學習效果。 |
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| 2010/6/15 PM 04:35:05 / 210.240.104.123 |
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練淑貞 |
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不要讓我像這位小朋友一樣,等到zzzzzz |
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| 2010/6/15 PM 09:42:15 / 220.136.57.112 |
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蔡寶珍 |
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| 呵呵... 真可愛 |
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| 2010/6/16 AM 06:38:04 / 118.161.210.51 |
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張鑫聖 |
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| 我覺得六級風裡的"腦力激盪~運用心智圖聯想力"中,運用記憶王為引子導出心智繪圖架構,感覺很有趣也很有創意~ |
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| 2010/6/17 AM 11:16:09 / 210.240.104.174 |
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周慧蘭 |
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每一道都是好菜，有些明明營養可口，但挑食的我卻懶得動箸。看到他校的老師能善於讚美他人，不吝鼓勵自己的教案，自己感到欣喜又有點慚愧∼欣喜的是自己的教案獲得他人的肯定，慚愧的是自己沒好好回饋對方∼
也許自己是個主觀又有點完美主義者，看了人家的教案給讚美又忍不住給點建議，當老師當久了，似乎有點職業病，實在沒辦法說服自己沒看到白紙上的黑點，最後有時索性不給評語了。
唉！說話的藝術，真是我要學的課題∼這個假日我可要好好想想如何學習這些老師多多讚美別人∼希望在評比結束前，我能打起精神多看見教案值得學習的地方∼ |
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| 2010/6/24 PM 07:12:44 / 114.44.198.123 |
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蔡寶珍 |
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給主任∼
主任，那個小弟弟已經睡快十天了ㄟ，妳要不要叫醒他呀！ |
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| 2010/6/24 PM 07:28:25 / 114.44.198.123 |
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蔡寶珍 |
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| 弟弟乖哦!主任最近變成八爪女,忙得很,你還是多睡幾天,過幾天我會叫醒你~~ |
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| 2010/6/25 PM 06:56:39 / 114.44.198.186 |
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羅文玢 |
ECFA(Eduaction, Culture, Future, Association) 首頁 / 討論區 / 教案演示東西軍，你喜歡哪一道？
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