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E化全方位 教學我最會 首頁 / 討論區 / 教學省思的繕寫方式可以參考去年的隊伍
教學省思的繕寫方式可以參考去年的隊伍 回應
去年在互評過程,我對一些社群的教學省思繕寫方式印象深刻。有人因為教案包含好幾個活動,省思即針對不同活動寫下省思;有的根據教案呈現順序,如引起動機、發展活動、綜合活動依序省思;有的社群ㄧ致以教學前、教學中、教學後三階段書寫。我們呢?要不要討論ㄧ下?
2010/3/15 PM 08:46:23


吳莉娟
回應內容 回應者
我贊成用「教學前、教學中、教學後」三階段書寫,這樣彈性比較大。
2010/3/16 AM 10:18:51 / 210.240.62.91
王麗萍
我看到本校2個作文團隊會寫一些教學札記,不知道各位夥伴覺得我們要不要寫?如果要寫,能寫甚麼呢?
2010/3/30 AM 11:28:11 / 210.240.62.112
吳莉娟
這幾週我發現夥伴們忙翻樂,所以我想教學札記沒辦法寫了,就只能以最陽春的方式讓本社群持續下去囉!
2010/4/15 PM 08:35:40 / 114.44.199.92
吳莉娟
其實,每個人思維模式不同,也不一定要用相同方式,我想,就依各自需求繕寫教學省思吧!
2010/4/15 PM 08:37:29 / 114.44.199.92
吳莉娟
4月21日的作文研習,蔡寶珍老師除了認真的態度令我印象深刻外,她經常反省自己教學、調整教學方式的精神,也令我欣賞。因此,在教學後將省思留下紀錄,的確很重要。
2010/4/25 PM 08:18:02 / 114.44.197.50
吳莉娟





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