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回應者 |
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感謝吳主任的鞭策，不知不覺就幫我架構好，可以交差了。
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| 2011/5/11 AM 11:32:20 / 210.240.62.38 |
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王麗萍 |
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| 雖然吳主任建議我參考雅琪特教的資料，可是我仔細思考後，還是想做我原先的朗讀教學，因為這是我目前就在做的，但是比較沒有具體的策略，上網搜尋資料後，收穫很多，有一個國泰國小閱讀工作坊有很多寶可以參考，很佩服他們的熱情。 |
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| 2011/5/11 AM 11:34:22 / 210.240.62.38 |
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王麗萍 |
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| --本文已於2011/5/13 下午 12:14:08由作者刪除-- |
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| 2011/5/12 AM 11:11:26 / 210.240.62.31 |
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吳莉娟 |
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| 謝謝擔任教學的夥伴，討論愈多愈發現我們在教學現場，對需要補救教學的孩子，能幫助的部分有限，要考慮的因素很多，有些無奈。 |
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| 2011/5/12 AM 11:11:26 / 210.240.62.31 |
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吳莉娟 |
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| 是阿，我也有同感。但是如果有做，對孩子或多或少還是有幫助...，只是要考慮該怎麼做，才能將有限的資源發揮到最大的效益，這也是我努力的目標。 |
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| 2011/5/12 PM 11:52:43 / 220.132.50.93 |
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陳雅琪 |
來就補--補教教學策略與資源 首頁 / 討論區 / 各位夥伴剩下一個禮拜教案完成了？影片拍好了？
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