以下是銅蘭國小四年級與池南教育生態中心合作進行[環境教育]的課程活動內容。
主題、昆蟲大秘寶
活動一、認識昆蟲室友1
1、觀察住家周圍常見的生物
2、辨識節肢動物的特徵
3、會判斷昆蟲與節肢動物的關連性
活動二：認識昆蟲室友2
1、 從經濟與環保的角度了解昆蟲對人類生活的重要性
2、認識外來入侵物種
3、省思人類活動所帶來的外來入侵種對生態平衡的影響。
活動三：蝴蝶真美麗1
1. 透過簡報讓學生瞭解台灣常見蝴蝶的種類以及習性。
2. 認識居住環境常見的蝴蝶
3. 認識蝴蝶在生態上的價值與生存危機。
活動四：蝴蝶真美麗2
1. 實作體驗調查蝴蝶的注意事項：工具、調查方法
2. 透過學習調查紀錄單實地觀察蝴蝶的種類與樣貌，進而了解及愛護。
活動五：彩繪蝴蝶DIY1
1、以簡報介紹蝴蝶翅膀奈米等級的構造。
2、瞭解蝴蝶翅膀結構色的原理及其在人類生活中的應用
活動六：彩繪蝴蝶DIY2
1、認識周遭環境的昆蟲並了解其與大自然、人類的奧祕
2、培養欣賞昆蟲、接近尊重昆蟲並愛護大自然的態度。

1.提升學生對昆蟲及節肢動物的認識和觀察能力。
2.增加學生對昆蟲生態價值的認識，促進對生態保育的重視。
3.強化學生對外來入侵物種的認識，增加對環境保護的意識。
4.培養學生的觀察、記錄和分析能力，提升科學素養。
5.拓展學生的創造力和藝術表現能力，培養對大自然的美感和欣賞能力。

1.增加實地觀察的機會，讓學生直接接觸昆蟲及其生態環境。
2.引入互動式遊戲或實驗，提高學生的參與度和學習興趣。
3.加強與學校課程的連結，使學生能夠將所學知識應用到日常生活中。
4.鼓勵學生進行小型研究專題，培養獨立思考和解決問題的能力。
5.提供相關資源和參考書籍，供學生進一步深入學習和研究。