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基本資訊
111-02彈性探究-一年級-硬筆書法
許壽亮
2024-03-07 22:26:39
48
辦理時間
2023-06-30
辦理地點
原教室
辦理方式
欣賞 實作
參與對象
一年級
參與人數
6
實施內容摘要
以下是銅蘭國小一年級下學期進行[硬筆書法]的課程活動內容。[課程目標]是1.養成良好的書寫姿勢,並保持整潔的書寫習慣。2.認識基本筆畫、筆順,掌握運筆原則,寫出正確及工整的國字。
主題、硬筆書法
活動一:握筆我最行
1、教師播放圖片解說握筆的正確握法。
2、請學生拿出鉛筆練習握筆
3、教師請學生兩個人互相看同學握筆的方法是否和圖上相同。
活動二:寫字姿勢誰最美
1、教師準備各種錯誤坐姿的照片,讓學生說說看哪裡不對。
2、播放正確坐姿的圖片並說明。
3、徵求模特兒,教師利用相機拍攝學生握筆及坐姿,並撥放出來讓學生彼此觀摩,引導認識正確握筆及坐姿方式。
活動三:九宮格開出美麗的字
1、教師播放九宮格的圖片,然後將生字套疊上去,請學生看看三種不同大小的字套疊上去後,哪一種感覺比較好看。
2、教師引導學生發現在九宮格裡放入大小適中的字,感覺比較好看。
3、教師解說習寫簿裡九宮格的名稱,是練習寫字時的好幫手,寫字時要適當地將字放在中宮。
4、注意利用九宮格把握字的筆劃和間架結構。
活動四:九宮格口訣—頂天立地
1、教師解說頂天立地筆劃的寫法。
2、學生在習寫簿上練習。
活動五:九宮格口訣—有頭出頭&有腳伸腳
1、教師解說有頭出頭、有腳伸腳筆劃的寫法。
2、學生在習寫簿上練習。
活動六:九宮格口訣—沒頭頂天&沒腳立地
1、教師解說沒頭頂天、沒腳立地筆劃的寫法。
2、學生在習寫簿上練習。
活動七:九宮格口訣—左右合體
1、教師解說左右合體筆劃的寫法。
2、學生在習寫簿上練習。
活動執行效益評估
這個活動主題是硬筆書法,針對一年級學生進行教學。活動一到活動七分別介紹了握筆、寫字姿勢、九宮格的使用以及不同筆劃的寫法。透過圖片、示範和練習,學生可以學習到正確的握筆方式、坐姿和筆劃,並且在習寫簿上進行實際的練習。
1、養成良好的書寫姿勢和整潔的書寫習慣:透過活動二中的寫字姿勢誰最美和活動三中的九宮格開出美麗的字,學生可以學習到正確的坐姿和字的排列方式,培養良好的書寫習慣。
2、掌握基本筆畫、筆順和運筆原則:透過活動三到活動七中的九宮格口訣,學生可以學習到不同筆劃的寫法,掌握基本筆畫和筆順,寫出正確且工整的國字。
改進及建議事項
1、添加更多互動元素:在活動一和活動二中,可以加入一些互動遊戲或小組活動,讓學生更積極參與,提高學習興趣。
2、強調筆劃的連貫性:在活動四到活動七中,可以著重教導學生如何將不同的筆劃連貫起來,使字寫得更流暢。
3、提供個別指導:考慮到每個學生的學習進度不同,可以在課後提供個別指導或輔助,幫助學生更好地掌握書寫技巧。
1) 書法.jpg
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標籤:
硬筆書法
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