以下是銅蘭國小五年級上學期進行[科技教育]的社團課程活動內容。[課程目標]是1.能熟悉親師生平台的登入方式及使用方法。[評量方式]有實作表現、課堂觀察及操作評量。

主題一：線上學習資源盡在花蓮親師生平台

單元一：我會操作親師生平台
活動1：我會用單一帳號登入(含登入教育雲)
1.了解如何登入親師生
2.了解如何從親師生登入其他平台
3.熟悉至少4個以上之平臺服務

活動2：將常用平台放置我的最愛
1.了解如何將常用功能設為最愛
2.練習將PagamO設為最愛
活動3：我會查詢自己的成績、缺曠課、獎懲表現…
1.了解如何從親師生網站查詢自己的在校表現

單元五：我會操作親師生平台
活動1：我會用單一帳號登入(含登入教育雲)
1、了解如何登入親師生
2、了解如何從親師生登入其他平台
3、熟悉至少4個以上之平臺服務

活動2：將常用平台放置我的最愛
1、了解如何將常用功能設為最愛
2、練習將PagamO設為最愛

活動3：我會查詢自己的成績、缺曠課、獎懲表現…
1、了解如何從親師生網站查詢自己的在校表現

1、學習成效提升： 通過這些活動，學生將熟悉並掌握親師生平台的登入方式和使用方法，並能從中學習到如何使用其他平台服務。這將提高學生的科技能力和數位素養水平。
2、資訊查詢方便： 學生學會如何查詢自己的成績、缺曠課、獎懲表現等資訊，這將提供便利的方式讓學生和家長隨時掌握學生在校的表現。
3、學習興趣培養： 透過將常用平台設為最愛，學生可以更快速地使用所需功能，提高學習效率，並培養對科技教育的興趣和熱情。

1、增加平台服務種類： 在活動中，建議將熟悉的平台服務擴展到更多種類，以提供更多學習和使用的機會。這樣可以讓學生更全面地了解不同平台的功能和應用。
2、實際應用情境： 在活動中，可以增加一些實際應用情境的練習，例如讓學生使用平台進行作業提交、討論或合作項目等，以提高學生的實際應用能力。
3、提供技術支援和指導： 確保學生在活動中能夠獲得必要的技術支援和指導，以解決可能出現的問題或困難。這將有助於提高學生的學習效果和自信心。
4、持續評估和改進： 在活動進行期間，持續評估學生的學習成果和活動效果，並根據評估結果進行改進和調整，以確保活動的有效性和學生的學習效果。