1.書法入門與基本知識

課程目標：介紹硬筆書法的基本知識，包括書寫工具的使用和維護。
教學內容：
硬筆書法的歷史與文化意義。
正確的握筆姿勢和坐姿。
筆的種類和選擇，以及筆的保養方法。

2.基本筆畫練習

課程目標：學習中文基本筆畫，並練習書寫基本字形。
教學內容：
橫、豎、撇、點等基本筆畫的書寫方法。
組合基本筆畫形成簡單的字。

3.字形結構與美感

課程目標：理解中文字的結構和美感，學習如何寫出美觀的字。
教學內容：
字的結構，包括偏旁部首和字的整體布局。
字與字之間的間距和排列。

4.書寫練習與應用

課程目標：將所學應用於實際書寫中，提升書寫速度和整潔度。
教學內容：
練習書寫常用詞彙和短句。
設計書寫作業，如寫信或寫日記。

1.學習成效評估：
評估學生在課程前後的書寫技能改進，可以透過書寫測試或作品比較來進行。
觀察學生對硬筆書法的興趣是否有所提升，以及是否能持續進行自我練習。

2.教學方法評估：
分析不同教學方法對學生學習成效的影響，例如示範教學、個別指導、互評學習等。
通過學生和家長的反饋，了解哪些教學活動最受歡迎，哪些需要改進。

3.課程內容評估：
評估課程內容是否適合三年級學生的學習水平，是否能夠吸引學生的注意力。
檢視課程是否有助於學生理解硬筆書法的文化和藝術價值。

4.教師專業成長評估：
評估教師在教授硬筆書法過程中的專業成長，包括教學技巧和課程設計能力。
考察教師是否參與了相關的專業研習，以提升教學質量。

1.教材選擇：確保選用適合三年級學生的教材。教材應該簡單易懂，並且能夠引起學生的興趣。

2.執筆技巧：著重於正確的執筆方法和坐姿。學生應該學會如何握筆，以及如何保持良好的坐姿，以便寫出整齊美觀的字。

3.基本筆劃：教導學生基本的筆劃和部首。學生應該熟悉中文字的結構，並且能夠寫出各部首的字。

4.欣賞他人作品：讓學生觀賞優秀的書法作品。這有助於激發學生的興趣，並提高他們的書法水平。

5.示範研習：定期進行軟硬筆書法教學示範研習，以促進教師之間的專業交流。